Магия и политика в эпоху короля Сверрира

[Enchiridion]

Лекция Федора Борисовича Успенского в Scandinavia Club. Май 2016 года

@темы: Скандинавия, XII век, Норвегия, Источник: Scandinavia Club, Лектор: Ф. Б. Успенский, История, Саги

---

[quirischa]

Культурное наследие в 4D-моделях



Историк Леонид Бородкин об оцифровке памятников культуры, 3D-моделировании и дополненной реальности в исторических исследованиях

В течение последнего десятилетия историческая наука испытывает обновление, проходит новые этапы, методологии, методики исследований. Это связано с так называемыми поворотами. Один из них — визуальный поворот. Это резкое возрастание интереса у аудитории к визуальным образам, к визуальному материалу. Второй поворот — цифровой, означающий возрастание роли цифровых технологий и методов в исторических исследованиях. Этот поворот позволяет оцифровывать, переводить в электронный формат много источников, результатов исследований, он расширяет инструментарий исторического исследования. И тем самым мы сегодня имеем другую реалию существования исторических исследований в сравнении с тем периодом, который предшествовал последнему десятилетию.

Хотя внедрение компьютерных методов в истории насчитывает уже полвека и у истоков этого направления в нашей стране стоял академик Иван Дмитриевич Ковальченко, сегодня этот этап имеет свою специфику. И дело не только в том, что резко возросло количество источников, которые теперь доступны историкам-исследователям, студентам в цифровом формате, но и в том, что это влияет уже на технологию проведения исследований, на методологию. Это затронуло смежную область — сохранение историко-культурного наследия. Здесь происходит настоящая революция. Сохранение культурного наследия теперь не мыслится вне технологий оцифровки, технологий пространственного, объемного представления музейных артефактов и архитектурного наследия.

В течение последних нескольких лет в этот процесс вовлечена и наша кафедра исторической информатики исторического факультета МГУ. Мы участвовали в ряде проектов по созданию 4D-моделей.

Почему 4D, а не 3D? 3D — это три измерения в пространстве, в котором мы живем. А 4D — к трем измерениям добавляется время. И модели, которые мы строим, дают презентацию изучаемых нами объектов на хронологической шкале: мы можем показать, как реконструируемый объект изменялся, эволюционировал на протяжении веков. Исторические реконструкции с помощью 3D-моделирования приобретают четвертое измерение — время. Это позволяет увидеть в эволюции объект, понять, как он менялся на протяжении длительного периода.

В рамках деятельности, которую ведет комитет по культурному наследию в ЮНЕСКО, существует специальная комиссия по цифровому историко-культурному наследию. Она ставит задачу оцифровать все сколь-нибудь ценные объекты культурного наследия в разных странах. Это гарантия того, что при стихийных или социальных катастрофах эти памятники культуры останутся в аутентичном виде в 3D-моделях.

С другой стороны, оцифровка — это попытка реконструировать то, чего сейчас нет. Об этом я скажу больше. Например, историческая урбанистика (это ветвь исторической науки, изучающая историю города) сейчас повернулась в сторону не столько социальной истории города, сколько реконструкции его исторического пространства. Крупные города на протяжении последних веков радикально изменились. Это относится и к Парижу, и к Москве, и ко многим другим городам, которые приобрели другой облик. Они оставили что-то традиционное, но в целом большой город меняется заметно. Реконструировать облик города, каким он был два-три века назад или больше, — это задача из того же ряда, что и труд историка, работающего с письменными источниками.

Из проектов, которые мы сейчас ведем, я назвал бы такие, как реконструкция подмосковных усадеб. Это часть дворянской и вообще национальной культуры. Значительная часть этих усадеб пришла в разрушенное состояние или вообще исчезла. К этому жанру относится, например, реконструкция облика знаменитых московских монастырей, которые исчезли с карты Москвы в последние столетия. Такие работы ведутся и за рубежом. Это виртуальные реконструкции Собора Парижской Богоматери и Древнего Рима с Колизеем. Эти примеры можно множить. И возможность по-научному и на базе реальных источников реконструировать объекты культурного наследия городов — это важная задача современной исторической науки и практического направления, связанного с сохранением культурного наследия.

Последние четыре года мы работаем над виртуальной реконструкцией Страстного монастыря. Это девичий монастырь, который был по царскому повелению учрежден в 1654 году. Он стоял в центре Страстной площади. Его окружала первая линия домов Страстной площади, которые сами по себе были интересным объектом исторической урбанистики. И мы собрали несколько сотен документов, которые показывают внешний облик. Они отражают изменения, происходившие и в постройках монастыря с его знаменитой колокольней, храмом Страстного монастыря. Эти источники отражают эволюцию тех строений, того ансамбля зданий, который окружал этот монастырь. После революции помещения Страстного монастыря были отданы под общежитие студентам Коммунистического университета трудящихся Востока, затем там был Центральный антирелигиозный музей, и в 1937 году он закончил свое существование. Он был разрушен, на его месте был поставлен кинотеатр «Россия». Памятник Пушкину был перенесен с того места, где он стоял, на то место, где мы его сегодня видим.

Нам удалось на базе сотен источников (чертежей, планов, картин, гравюр XVIII–XIX веков, фотографий конца XIX — начала XX века) провести полную объемную реконструкцию всех пятидесяти строений монастыря. Мы показали эволюцию в пространстве монастырского храма, как изменилась колокольня, как изменялись архитектурные элементы этого комплекса. Эта работа эквивалентна работе любого историка, который реконструирует тот или иной исторический процесс на базе письменных источников. Но нам важно реконструировать то городское пространство, ту среду, в которой жили в Москве в XVII, XVIII, XIX и начале XX века. Эта работа позволяет лучше представить пространство жизни жителей большого столичного города Москвы.

Очень важная работа, которой мы сейчас заняты, — это электронная документация проведенной работы. Существует много 3D-разработок виртуальных реконструкций, которые имеют целью экскурсионно-туристическую сторону дела. Но мы больше интересуемся академическим исследованием, исторической реконструкцией, полностью соответствующей строениям этого уголка Москвы, который был в XVII–XIX веках. Важно не только представить на сайте, что мы сделали, всю эту реконструкцию во всех ее измерениях, но также показать электронную документацию. Как сейчас принято говорить, дать возможность провести валидацию этой разработки, тем самым дать пользователю возможность походить по этой реконструкции, заглянуть в каждую постройку, в каждый храм, колокольню, сделать виртуальный тур по территории монастыря и убедиться, что это не плод фантазии реконструктора, а за каждым фрагментом этого ансамбля стоят конкретные исследования и источники.

Пользователь может, кликнув на тот или иной объект монастыря, не только получить список источников, на основе которых реконструирован объект, но и открыть эти источники. Это могут быть тексты, старые фотографии, чертежи и планы. Мы не просто даем красивые картинки, пусть и объемные, этого объекта — мы даем возможность пользователю самостоятельно построить тур по этому ансамблю и проверить, насколько аутентично и точно передана на основе доступных ему источников эта реконструкция.

Сегодняшние технологии позволяют строить дополненную реальность. Например, пользователь сайта нашего проекта может, обходя Пушкинскую площадь, остановиться в какой-то точке и посмотреть, что он мог видеть оттуда 200 или 300 лет назад. Это называется дополненная реальность. Он видит с этой точки не сегодняшнюю площадь с кинотеатром, а площадь с монастырем, с теми зданиями, которые окружали его. Это позволяет лучше почувствовать ход времени, бег времени, который так преобразил старинный и очень примечательный для истории Москвы уголок.

Реализации всех возможностей использования электронного ресурса 4D стали возможными на основе довольно сложных компьютерных технологий. Это программы 3D-моделирования, программы визуализации, позволяющие во всех тонкостях цвета и в деталях показать реконструируемые объекты. Однако это вопрос не только сложного программного обеспечения, но и междисциплинарного состава проекта. В таких разработках участвуют историки и историки искусства, архитекторы, IT-специалисты. В нашем проекте были задействованы одиннадцать наших коллег. На стыке дисциплин удается сделать качественный программно-исторический продукт. Это один из путей современного сохранения или реконструкции культурного наследия.

postnauka.ru/video/80497

@темы: Тема: История, Лектор: Леонид Бородкин

---

Феномен ИГИЛ

[woldemar von goblinus]

Лекция про организацию запрещенную в РФ.

@темы: Источник: Курилка Гутенберга, Лектор: Иван Рыскаль

---

[quirischa]

Межзвездная миссия «Вояджеров»



Специалист по космическим исследованиям Владислав Измоденов о гелиосферной ударной волне, области торможения солнечного ветра и потоках космических лучей

postnauka.ru/video/74480

* * *

Межзвездные атомы



Специалист по космическим исследованиям Владислав Измоденов о параметрах межзвездной среды, исследованиях гелиосферного ударного слоя и спектре поглощения

postnauka.ru/video/75750

* * *

Границы гелиосферы



Специалист по космическим исследованиям Владислав Измоденов о контакте солнечного ветра с межзвездной средой, миссии «Вояджеров» и гравитации Солнца

postnauka.ru/video/76482

@темы: Источник: Постнаука, Лектор: Владислав Измоденов, Тема: Космос

---

А. В. Марей. Консультация по написанию курсовых работ

[Enchiridion]

Студентам-гуманитариям будет полезно. Преподавателям, возможно, тоже

@темы: Консультация, Источник: НИУ ВШЭ, Лектор: Александр Марей, Гуманитарные дисциплины, Курсовая работа

---

[quirischa]

Феномен hate speech



Культуролог Оксана Мороз о международном опыте взаимодействия с языком вражды, вербальной дискриминации и конфликтах в среде онлайн и офлайн

Источник: postnauka.ru/video/68876

* * *

Троллинг и хейтерство



Культуролог Оксана Мороз о сетевом этикете, гендерно окрашенном троллинге и признаках тем, заслуживающих внимания

Источник: postnauka.ru/video/73919

* * *

Онлайн-сообщества



Культуролог Оксана Мороз о стратегиях изучения онлайн-сообществ, этапах погружения в интернет-среду и количестве интернет-пользователей

Источник: postnauka.ru/video/77063

.

запись создана: 01.05.2017 в 10:47

@темы: троллинг, Источник: Постнаука, Лектор: Оксана Мороз, hate speech

---

[quirischa]

Причины Первой мировой войны

Каковы были геополитические цели России в Первой мировой войне? Почему Константинополь должен был быть русским городом? Только ли Германия виновна в развязывании Первой мировой войны?



Источник: postnauka.ru/video/25526

* * *

Первая мировая война как война нового типа

Как развивались военные действия на Западном и Восточном фронтах? Почему Первая мировая война была войной нового типа? Как события войны повлияли на российскую армию? И правильно ли разделять Первую и Вторую мировые войны?



Источник: postnauka.ru/video/26667

* * *

Становление национал-социализма в Германии

Какова история НСДАП? В чем были причины "Пивного путча"? Как Адольф Гитлер стал лидером Национал-социалистической партии Германии и в чем состояла его программа борьбы за власть?



Источник: postnauka.ru/video/34936

* * *

Приход к власти Гитлера

Каким был политический фон в Германии в 1930-х годах? Как происходила партийная борьба за власть? Какие инструменты использовал Гитлер на пути к главе государства Германии?



Источник: postnauka.ru/video/36581

* * *

Идеология особого пути Германии

Почему население Германии готово было воспринять идеи превосходства немецкой нации в момент прихода к власти Гитлера? Как развивались отношения Германии и Франции? И как формировалось представление об особом пути Германии?



Источник: postnauka.ru/video/22087

@темы: Первая мировая война, История Германии, Германия, Источник: Постнаука, История XX века, Лектор: Илья Женин, Тема: Германия, Тема: История Германии, Тема: Первая мировая война

---

[quirischa]

Лекция Фуада Алескерова в Парке Горького

Можно ли поделить наследство так, чтобы были удовлетворены все наследники? Можно ли справедливо поделить спорную территорию? 13 июля в ходе лекции в Парке Горького обсудим три процедуры дележа и дадим критерии его справедливости. Лектор – доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой высшей математики факультета экономики НИУ ВШЭ Фуад Алескеров.

Зарегистрироваться на событие: hselectorium.timepad.ru/event/514502/

Название: Справедливый дележ
Дата и время: 13 июл 2017, 19:00
Место проведения: ул. Крымский Вал, д. 9, ЦПКиО им. Горького, летний кинотеатр «Пионер»

@темы: анонс

---

[quirischa]

Числительные в искусственных языках



Лингвист Александр Пиперски о системах счета в дотракийском, эсперанто и языке на’ви

Источник: postnauka.ru/video/77568

@темы: Источник: Постнаука, Лектор: Александр Пиперски, Тема: Искусственные языки, Тема: Лингвистика

---

[quirischa]

Дипломатия эпохи Возрождения



Источник: postnauka.ru/video/72787

* * *

Дипломатические шифры Англии XVI–XVII вв.



Источник: postnauka.ru/video/77549

@темы: Дипломатия, Источник: Постнаука, Лектор: Екатерина Домнина

---

[quirischa]

Феномен внезапности во Второй мировой войне

Как агрессоры добивались эффекта внезапности? Почему страны антигитлеровской коалиции не объявляли мобилизацию перед началом войны? Какова была расстановка сил перед началом военных действий?



Источник: postnauka.ru/video/25283

* * *

Блицкриг в оценке советской элиты

Почему советская армия оказалась не готова к событиям 22 июня 1941 года? Как оценивала советская военная элита действия немецкой армии в Европе? Какие выводы были сделаны на совещаниях по анализу угрозы действий вермахта?



Источник: postnauka.ru/video/25906

@темы: Вторая мировая война, Источник: Постнаука, Лектор: Алексей Киличенков

---

[quirischa]

Как придумать свою историю

Лекции Александра Осповата о том, как Россия придумывала свой национальный миф, а также рассказы историков о мифах других народов, истории знаменитых цитат о России и 10 вещей, которые нужно знать о правлении Николая I

* * *

Смута на службе патриотизма



Почему предательства и неудачи должны приводить к победе и при чем тут календарные совпадения

* * *

Отечественная война как национальная идея



Как в России стал то и дело повторяться 1812 год

* * *

Святая Русь как состояние души



Как со временем менялся смысл понятия «святая Русь»

* * *

Источник: arzamas.academy/courses/45/

@темы: Россия, Источник: Арзамас, Лектор: Александр Осповат, Тема: Как придумать свою историю, История, История России

---

[quirischa]

Лекция «Нереализованные проекты советской Москвы». 1950-2000-е гг.»

15 Июня, Четверг
Начало: 19:30
Место: зал-конструктор

В 1960-2000-х годах в Москве были проведены масштабная реконструкция центральных районов города и новое строительство на окраинах, в результате которой предполагалось создать современный город в сочетании с историческим наследием прошлого. Некоторые идеи были взяты из более раннего Генерального плана 1935 года, а некоторые стали отражением развития зарубежных городов в 1950-х годах на волне всеобщей урбанизации и автомобилизации. Часть из этих проектов были реализованы в Москве, а некоторые так и остались на бумаге.

Лектор: Денис Ромодин — кандидат политических наук, член Союза краеведов России. Автор статей о московской архитектуре ХХ века. Автор и куратор интернет-проекта СовАрх (Советская архитектура).

Источник и регистрация: zilcc.ru/afisha/5118.html

* * *

Показ фильма «Невидимая стена»

17 Июня, Суббота
Начало: 19:00
Продолжительность: 1 час
Место: лекторий

Культурный центр ЗИЛ совместно с Гёте-Институтом в Москве в рамках программы «Кино-конструктор» представляет фильм «Невидимая стена» (Германия, 2009).

В 1988 году режиссёр Синтия Битт и юная актриса Тильда Суинтон совершили кино-путешествие вдоль Берлинской стены, раскрыв зрителю на тот момент почти незнакомые территории. Их картина Cycling the Frame сегодня считается необычным документом того времени.

Двадцать один год спустя, в июле 2009-го, Битт и Суинтон возвращаются к той линии, которая когда-то разделила город и изолировала Восточный Берлин. «Невидимая стена» описывает поэтическое путешествие по изменившимся пейзажам. На этот раз по обе стороны уже не существующей Берлинской стены.

Фильм на английском языке с русскими субтитрами.

Источник и регистрация: zilcc.ru/afisha/5094.html

* * *

Лекция: Нам нужна запасная планета! (Цикл «Космос, какой ты? Гипотезы и научные факты»)

19 Июня, Понедельник
Начало: 19:30
Место: лекторий

Земля перенаселена, ей угрожают космические катаклизмы, постепенно она теряет способность поддерживать жизнь. Сможем ли мы противостоять этому? В короткой перспективе — сможем, но рано или поздно нам придется переезжать в новый дом. И мы его уже ищем.

Желательно найти его поблизости, в пределах Солнечной системы, но если это не удастся, то кое-что уже есть у нас на примете в дальних краях — у соседних звезд. Правда, мы еще не выяснили, хороши ли там условия и не заняты ли благоустроенные планеты кем-то до нас. О том, кто и где этими поисками занимается, что уже в этой области сделано и каковы ближайшие перспективы, мы и поговорим на лекции.​

Лектор: Владимир Сурдин — российский астроном и популяризатор науки, старший научный сотрудник Государственного астрономического института имени П. К. Штернберга, доцент физического факультета МГУ, лауреат Беляевской премии, лауреат премии «Просветитель»-2012, финалист премии «Просветитель»-2015.

Источник и регистрация: zilcc.ru/afisha/5103.html

@темы: анонс

---

[quirischa]

Павел Уваров — российский историк, специалист в области западноевропейской истории Средних веков и раннего Нового времени. Занимается историей Франции, историей российско-французских отношений, историей университетов, историографией, социальной историей Европы.

Если верить психологическим тестам, я — классический кинестетик, у которого в общении с миром важнейшим органом чувств является осязание. Реально для меня только то, что можно пощупать. В детстве я любил динозавров. Это сейчас дети за счет мультиков, компьютерных игр и интерактивных музеев знают, чем трицератопс отличается от тираннозавра, а для меня источниками информации были «Затерянный мир» Конан Дойла, «Плутония» Обручева и цветной альбом «По путям развития жизни» Йозефа Аугусты и Зденека Буриана. Я понимал, что надежд обнаружить динозавров в джунглях Амазонки или в ином затерянном мире было немного, но знал, что палеонтологи находят динозавров под землей. В первом классе мы с моим другом Валей Карелиным начали раскопки в нашем дворе. Прикинув, что, углубляясь на сантиметр, мы проникаем в прошлое на три года, я с помощью линейки датировал обнаруженный нами кусок толстого стекла временем смерти В.И. Ленина. До динозавров оставалось еще немало, но мы уже начали к ним приближаться. Мы непременно добрались бы до них, если бы прибежавшая дворничиха не закричала, что мы раскопали какую-то «теплоцентраль».

Я много работал с археологами в Ольвии, Хорезме, Маргиане, Старой Нисе, наблюдал за ними. Археологом я не стал, потому что понял, что лишен дара чувствовать землю. Дальше перекидывания земли саперной лопатой мое искусство не шло.

Далее: postnauka.ru/talks/64678

* * *

- Феодализм как понятие
- Мировое Средневековье
- Средневековый университет
- Социальная идентичность средневекового человека
- Франция после религиозных войн
- Споры вокруг Варфоломеевской ночи
- Финансовый финал Итальянских войн XVI века
- Париж в нотариальных актах XVI века

Феодализм как понятие

Как возникает понятие феодализм? Какие существуют различные точки зрения на определение этого понятия? И какими особенностями обладало феодальное общество, и до какого исторического момента оно существовало?



postnauka.ru/video/7757

* * *

Мировое Средневековье

Отличалось ли Средневековье от других исторических периодов с точки зрения мир-системного подхода? Какими чертами обладает средневековая мир-система? И как современная историография рассматривает проблему мирового средневековья?



postnauka.ru/video/10381

* * *

Средневековый университет

Когда возникают первые университеты? В какой исторической ситуации они появились? Как схоластика повлияла на развитие университета? И какие свойства средневекового университета обусловлены его корпоративной формой?



postnauka.ru/video/11353

Бонус — 7 фактов о формировании «содружества живых и мёртвых» и логике университетской корпорации: postnauka.ru/faq/24472

* * *

Социальная идентичность средневекового человека

Почему сложно изучать социальную историю Средних веков? Какие существуют подходы к описанию средневекового общества? И как выстраивал и изменял свое местоположение на социальной шкале человек в это время?



postnauka.ru/video/18804

* * *

Франция после религиозных войн

Как было устроено общество Франции XVI века? Каковы были задачи Реформации? Что становится объединяющей силой общества после религиозных войн? И как изменяется структура общества и система образования?



postnauka.ru/video/21288

* * *

Споры вокруг Варфоломеевской ночи

Какие причины вызвали гугенотские войны? Каков ход событий, приведших к Варфоломеевской ночи? Сколько людей стало жертвами событий в Париже? И какие существуют версии объяснения произошедшего?



postnauka.ru/video/25882

Бонус — кто стоял за покушением на адмирала Колиньи: postnauka.ru/talks/34714

* * *

Финансовый финал Итальянских войн XVI века



postnauka.ru/video/62460

* * *

Париж в нотариальных актах XVI века



Сколько нотариальных актов XVI века сохранилось до наших дней? Какие детали жизни французского общества можно изучить благодаря этим актам? Какую символику использовали жители Парижа XVI века для обозначения своих домов?

postnauka.ru/video/62817

@темы: История Франции, Источник: Постнаука, Тема: Франция, Лектор: Павел Уваров

---

[quirischa]

Восточный поход Александра Македонского



Историк Сергей Карпюк об экспансии Александра Македонского, разгроме Персидской империи и образовании эллинистических государств

Источник: postnauka.ru/video/75981

@темы: история, Источник: Постнаука, Лектор: Сергей Карпюк, персидская империя, поход Александра Македонского, Тема: Восточный, Александр Македонский

---

Ю. Н. Рогулев «Что случилось с Америкой?»

[Enchiridion]

22 апреля 2017 года на историческом факультете МГУ в рамках лектория "Хронограф" состоялась открытая лекция к.и.н., директора Фонда Франклина Рузвельта по изучению истории США в МГУ, заместителя заведующего кафедрой новой и новейшей истории исторического факультета МГУ, доцента Юрия Николаевича Рогулева "Что случилось с Америкой? Президент Д.Трамп, как феномен новейшей истории США".

@темы: Дональд Трамп, США, Источник: МГУ, Лектор: Ю. Н. Рогулев, История

---

[quirischa]

20 мая, 12:00–13:30

Лекция: «Повесть временных лет» и начальное летописание: о чем спорят текстологи?»

Лектор: Алексей Алексеевич Гиппиус
Российский лингвист и текстолог, профессор филологии НИУ ВШЭ, главный научный сотрудник Отдела типологии и сравнительного языкознания Института славяноведения РАН, член-корреспондент РАН, доктор филологических наук

Адрес:
Лекционный зал Выставочного комплекса. Площадь Революции, д. 2/3
Вход посетителей на лекции осуществляется по бесплатным билетам.

@темы: анонс

---

[quirischa]

Берлинская стена



Историк Илья Женин о Восточном и Западном Берлине, экономических проблемах ГДР и «железном занавесе»

@темы: история Германии, источник: Постнаука, лектор: Илья Женин, Тема: Берлинская стена

---

[quirischa]

Городские восстания во время Французской революции



Историк Александр Чудинов о взятии Бастилии, народных движениях и Парижской коммуне

@темы: история, источник: Постнаука, лектор: Александр Чудинов, Тема: Французская революция, история Франции

---

Экономика у животных

[Enchiridion]

20 апреля в Московском зоопарке состоялась лекция Василия Ключарева «Экономика у животных» в рамках проекта «Университет, открытый городу: лекционные четверги в музеях Москвы»

@темы: Обмен, Биология, Торговля, Экономика, Источник: Высшая школа экономики, Лектор: Василий Ключарев, Этология, Рынок